思路决定出路，格局决定未来

 教育是每个人的生活准备，是走向未来的基础，习主席谈论教育发展说：教育兴则国家性，教育强则国家强。从一定意义上来说，教育决定国家和民族的未来，是一个国家和民族最重要的事业。

学前教育和小学教育是教育中的基础，能培养学生的兴趣爱好，为学生以后的学习做好铺垫，汝南县人大代表余洪涛自2015年就任于秧湖小学以来，非常重视学生们的小学和学前教育，本着以身作则、坚持教育务实的办学宗旨，带领教师团队积极并主动以言传身教的方式融入到学生的生活和学习中，秧湖小学的教学效果有了很大提高。

2016年春季开学，由于秧湖村镇周边学前教育资源缺乏，需要学前教育的孩子较多，余洪涛校长在原有的教学资源基础上开办了幼儿园教学，2016年春季，余洪涛带领教师团队成立了2个学前教育班，这年秋季，开办了3个学前教育班，很大程度上缓解了秧湖村镇周边的教学资源短缺问题。余校长在这期间为这幼儿园付出了太多心血，四处筹集资金、找亲戚们来帮忙砌墙、提前在周边乡镇村子宣传……作为秧湖小学校长，余洪涛说：“办学就是要以身作则，这样才能更好地带领团队管理好学校，而作为学生的第二任老师，为了让他们的父母放心的把孩子交给我们，我们教师就得做到言传身教，给孩子们以极大的包容心切实的教导好每一个学生，这样也才能解决问题。”

余洪涛始终坚持教育务实的原则，一步一个脚印，从小学教师、班主任、教务主任，再到小学校长，他从事教育行业已有二十多年，一方面肩负学生和家长的信任，另一方面又要兼顾家庭负担，但他始终勤勤恳恳教育并认真管理学校，将更多的时间投入到工作中去。

2017年，为改善学生的学习环境，在汝南教育局贺继超局长的指导下，2017年筹建新的幼儿园和10间教师周转房，期间建设用了两年时间，秧湖小学附属幼儿园也于2019年正式投入办使用，为秧湖小学的教育建设做出了很大贡献。余洪涛深知学前教育对孩子们的重要性，他常对教师们提起习主席的一句话：“要成为塑造学生的‘大先生’”，他深入教师们的教学工作，并开展了教师、教员“评定星级”的活动，这与他们的绩效资金挂钩，极大地调动了教师教员们的工作热度和积极性，收到了县里的高度认可。

他关心学生就像是自己的孩子一样，在工作中，对同事严格要求，但私下里与同事聊天像朋友一样，平易近人。学生的素质教育一直被他放在工作的最前列，针对部分学生及家长只重视分数，忽略素质教育的问题，余洪涛大力开展校园文体建设，调动学生的积极性，培养学生的兴趣和创新精神养成良好的学习习惯，营造书香校园。在疫情防控期间，他不忘提醒学生，用电话和微信通知学生家长做好防疫工作，指导学生防疫知识，注意学生的学习进度，实现共同抗疫。在余洪涛的带领下，秧湖小学的教学效果不断提高，取得了一次次优异的教学成绩。

作为小学校长，余洪涛以身作则、脚踏实地认真办学，身为一名基层人大代表，余洪涛深入广大人民的生活，听取广大人民的意见，积极地反映和汇报工作，并且大力支持社会基层教育事业，为社会基层稳定发展和教育事业做出了应有的贡献。